El universo los Recursos 2.0 ha disparado infinitas posibilidades. La cantidad y variedad de herramientas son casi inconmensurables. Las posibles aplicaciones parecen ilimitadas.

Rodeados de tantas opciones para elegir, muchas veces nos perdemos dentro de este universo, como si se tratara de estar dentro de una tienda de 15 pisos a la que entramos a ver qué hay que nos pueda ayudar. Algunos de este extremo, eligen no saber qué se ofrece, negándose quizás a la mera existencia de estos recursos. Los del otro extremo quizás son compradores compulsivos, adoptando todo lo que haya de nuevo, por el sólo hecho de hacerlo.

Entonces, ¿cómo hacemos para decidir adoptar estos recursos adecuadamente y cómo no hacerlo compulsivamente? (más…)

Acerca de Moodle (primera parte)

Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (Open Source Course  Management System, CMS), también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE).

Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea, bajo licencia GNU, lo que significa que si bien hay un derecho de autor, tenemos ciertas libertades, podemos copiarlo, modificarlo (sin modificar los datos de los derechos), pasarlo a otros, siempre permitiendo el acceso al código de las modificaciones realizadas. (más…)

En este breve artículo, nos concentraremos en la distinción entre los sistemas de Videoconferencia y los sistemas de Conferencia Web.  (más…)

 Los tutores virtuales sabemos que cada nuevo grupo con el que trabajamos nos interpela y  nos invita a un nuevo desafío.

Y el reto es mayor cuando se trata de un curso a medida, un curso armado especialmente para una institución, como el que hemos llevado a cabo durante el mes de septiembre Tutoría en Moodle – Creación y gestión de cursos, para CENALTEC, Centro de entrenamiento de alta tecnología del Instituto de apoyo al desarrollo tecnológico, dependiente de la Secretaría de Desarrollo industrial del Estado de Chihuahua, México (más…)

Experimentar en una segunda vida

En el marco de BTM WEB 2010, tuvimos un encuentro in World en un mundo virtual con los participantes, donde experimentaron una inmersión en second life.

El punto de encuentro fue Callisto, donde Net-learning brinda clases a sus alumnos.

La sesión duró aproximadamente una hora y media. Es que es un mundo tan fascinante y hay tanto por descubrir que el tiempo pasa rápido. Luego todos juntos nos teleportamos a la  Universidad de San Martín de Porres, también paseamos por París del 1200 y para festejar terminamos bailando en una Disco de México. (más…)

Escenas temidas del tutor virtual

 Si eres tutor virtual o si te estás preparando para desempeñar ese rol… seguramente te sentirás identificado con alguno de los párrafos que siguen, fueron obtenidos a través de una consulta tanto a nuestros estudiantes de los cursos dirigidos a la formación de tutores como a tutores en ejercicio del rol. (más…)

¿De qué hablamos cuando hablamos de Software Libre?

El concepto de Software Libre está relacionado a la libertad del usuario para poder “manipular” íntimamente un determinado software, pero muchos suelen confundirlo  y vincularlo a una cuestión de costos o de precios.

El término Software Libre, está asociado a un planteamiento ético y filosófico que contempla la posibilidad de acceder al código fuente (conjunto de líneas de texto – en cierto lenguaje de programación- que son las instrucciones que debe seguir la computadora para ejecutar dicho programa), y al acceder a esa información es posible entonces, realizar modificaciones conformes a cada necesidad y/o requerimiento, y luego, existe la posibilidad de redistribuirlo con esas mejoras.

Por lo tanto es libre no por gratuito, sino por la libertad de uso que garantiza a los usuario (al software gratuito se lo suele denominar freeware). (más…)