Las notas Cornell son un método de toma de apuntes creado por Walter Pauk, profesor de la Universidad de Cornell, en los años ‘50. Pauk ideó un sistema que permitiera organizar visualmente grandes cantidades de información y relacionarlas entre sí, en un formato de notas condensado. Gracias a sus características, este método puede ser utilizado […]
Todo contenido publicado en Internet posee derechos de autor que determinan qué uso y distribución se puede hacer de su producción. Existen distintos tipos de licencias de contenidos, entre ellos Creative Commons. Estas licencias aparecen en las producciones de algunos autores con mucha frecuencia y están indicadas con las letras CC.
El surgimiento y expansión del Mobile Learning (aprendizaje a través de dispositivos móviles) impone nuevas tendencias y modelos de aprendizaje que se acoplan a este nuevo escenario aportando nuevas formas de prácticas en todos los niveles educativos. En el diseño didáctico de materiales educativos para móviles, es imprescindible mantener un equilibrio entre la tecnología y […]
Las nuevas tecnologías han impregnado todos los aspectos de la vida diaria: relaciones personales, comunicaciones, entretenimiento, trabajo y, por supuesto, educación y desarrollo profesional. Los usuarios se han vuelto más exigentes y necesitan experiencias que los cautiven; por este motivo, los diversos ámbitos empresariales y educativos han recurrido a la gamificación como estrategia para captar el […]
Desde el año 2012, Net-Learning colabora con Plan Ceibal de la República Oriental del Uruguay, brindando el servicio de tutorías sobre temas innovadores en el área de la educación. De ese modo, miles de docentes que se capacitan logran adquirir nuevas competencias para incorporar las TIC a sus aulas. Cada año se suman nuevas temáticas a […]
¿Qué son las insignias digitales? Cada vez más a menudo se escucha hablar sobre el uso de badges, o insignias digitales. Las vemos publicadas en blogs, páginas y sitios de docentes, estudiantes y profesionales. En este artículo veremos en qué consisten y qué valor le aportan al aprendizaje en ambientes virtuales y presenciales.
El aula invertida, conocida como «flipped classroom«, es un modelo que está siendo adoptado por educadores y formadores de todo el mundo, donde se hace hincapié en el uso del tiempo de clases de manera diferente y el docente pasa a ser un facilitador de experiencias. El docente, además, es curador de contenidos porque prepara sus clases […]
Las analíticas de aprendizaje permiten aprovechar los datos generados a lo largo de una formación e-learning para tomar decisiones y acciones de mejoramiento de los procesos de formación en línea. Este fue el tema central de un webinar gratuito ofrecido por Net-Learning a su comunidad de egresados y seguidores.
![Millennials y GenZ: Un desafío para el mundo educativo y laboral [video]](https://www.net-learning.com.ar/wp-content/themes/eikra/assets/img/noimage-420x273.jpg)
Son digitales, multipantalla, proactivos, están hiperconectados y no conciben la vida sin Internet. La generación de los Millennials (nacidos entre los años 80 y y los primeros años de la década del 90) y la Generación Z (aquellos nacidos a partir de la mitad de los 90) representan todo un desafío a nivel educativo y […]
En el esquema tradicional del enfoque conductista sobre los procesos de enseñanza, el docente o capacitador es el depositario del conocimiento verdadero y su función es transmitírselo a los alumnos, meros receptores pasivos que deben, de esta forma, acumular aquel saber, principalmente de manera mecánica o memorística. Esta teoría contiene dos supuestos fundamentales: por un […]
