Diseño de Materiales para E-Learning

ARS 6.800

Este curso otorga créditos para el EXPERTO EN IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE E-LEARNING ESTRATÉGICOS. Este diploma está compuesto por cinco cursos y te prepara para implementar proyectos de e-learning y formación virtual en todo tipo de ambientes (educativos, corporativos, etc.).
Carga horaria: 4 semanas (40 horas)
Modalidad: Curso ONLINE. No requiere asistencia presencial.

Descripción
Testimonios

Descripción

Objetivos

Dominar los requerimientos para el diseño didáctico y evaluar nuevos recursos y tendencias.
Diseñar y seleccionar objetos de aprendizaje según destinatarios y objetivos.
Identificar repositorios y metadatos.
Explorar y analizar herramientas de diseño y desarrollar un material de e-learning.

Destinatarios

Profesores. Formadores. Especialistas en educación. Diseñadores. Contenidistas. Comunicadores. Especialistas en multimedia. Tutores de sistemas semi-presenciales o a distancia.

Modalidad

CURSO 100% ONLINE con acceso las 24 hs. No requiere asistencia presencial. El curso se realiza en MoodleNet, plataforma de Net-Learning. Contarás con el acompañamiento de un Coordinador y Tutores expertos en el contenido. Desarrollarás diversas actividades teórico-prácticas y aprenderás «haciendo” y reflexionando sobre tu experiencia para certificar las competencias del curso. Te propondremos diferentes estrategias y herramientas de comunicación para generar una experiencia de aprendizaje significativo orientado a la aplicación en la práctica laboral, profesional o docente. Compartiremos ejemplos y actividades que desafían el pensamiento crítico. Haremos un seguimiento personalizado de tu progreso y te orientaremos para que logres los objetivos de aprendizaje. La evaluación tendrá en cuenta tu participación activa según las Pautas del Curso.

Programa

Unidad 1: El diseño didáctico instruccional en e-learning

Tendencias en e-learning. El proyecto de e-learning, cursos y materiales. Áreas de un proyecto. El diseño didáctico. Modelos de diseño. El equipo a cargo de los procesos de diseño de materiales: roles y funciones.

Unidad 2: Desarrollo de propuestas de enseñanza y aprendizaje para el entorno virtual

El proceso del diseño didáctico instruccional. La construcción de un curso. Importancia del diagnóstico de necesidades formativas. Los objetivos: punto de partida y de llegada de la formación. Los contenidos: mediadores del aprendizaje, selección y organización. Las estrategias: su relación con los modelos y teorías de aprendizaje. Los medios didácticos: recursos para facilitar el acceso a los contenidos. La evaluación: evidencia y comprobación de los aprendizajes.

Unidad 3: Elaboración de los materiales

Tipos de materiales. Estructura, formatos, recursos. El modelo de objetos de aprendizaje. Metadatos y repositorios. Consideraciones para el diseño de textos y el diseño gráfico multimedia. Concepto de guión didáctico y su desarrollo.

Unidad 4: Aspectos tecnológicos para el desarrollo de materiales

Herramientas de autor y recursos 2.0. Diferencias y usos. Exploración de herramientas para la autoría y el diseño de materiales. Desarrollo del archivo digital de un material de e-learning. Taller: Paralelamente al desarrollo de la Unidad 4 se realizará la Actividad Taller que culminará con la presentación de un Trabajo Final, donde los alumnos aplicarán una Herramienta de Autor para la creación de un material digital a partir de un guión dado. La misma podrá realizarse en forma individual o en grupos de hasta 2 personas.

Certificación

Net-Learning extenderá el certificado en formato digital luego de 30 días de finalizada la cursada.

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Testimonios

A continuación, el testimonio de nuestros alumnos.

"Muchas gracias al equipo de Net-Learning que estuvieron ayudándonos con muy buena predisposición durante toda la cursada. Han sido muy útiles, favorecieron la comunicación entre los alumnos y nos enseñaron muchísimas cosas interesantes que más allá de nuestro ambiente laboral actual nos sirven para futuros proyectos. Saben mucho y tienen un don para brindar ese conocimiento. A pesar de las distancias supieron hacerse sentir muy cerca. Fue un placer conocerlas y espero encontrarlas en nuevas capacitaciones."
Marina C.

"Me gustaría agradecer a las tutoras por su feedback constante, por responder siempre de manera atenta a las preguntas y por todas las observaciones. Me gustó mucho la metodología del curso, fue muy motivadora. También a los compañeros que estuvieron súper motivados y con su experiencia se enriqueció mucho más este espacio de aprendizaje."
Macarena A.

"Este es mi cuarto curso con ustedes y en cada una de las oportunidades siento que he aprendido mucho de la experiencia. En todos los cursos realicé destacados fuertes, que a mi humilde parecer hacen que la propuesta tenga mucho valor: el trabajo de los tutores que están siempre atentos al desarrollo del curso, tienen un estilo de comunicación excelente y uno se siente junto a ellos trabajando en equipo para avanzar. Sin dudas es un mérito; los foros de participación en las unidades de estudio siempre han sido una herramienta muy valiosa para mí, el intercambio y la moderación de los contenidos me han aportado mucho; me siento muy conforme con la modalidad de finales en grupo, la participación en el foro y la producción."
Anselmo G.