Los entornos personales de aprendizaje o Personal Learning Environments (PLE) surgen como una manera de potenciar todas las herramientas digitales con las que sus usuarios cuentan. El término ha sido definido por diversos autores a lo largo de los últimos 10 años. Según Castañeda y Adell, un entorno virtual de aprendizaje puede definirse como el […]
Hoy compartimos un nuevo juego mensual para que sigas aprendiendo sobre e-learning y aprendizaje digital. En este nuevo juego te animamos a demostrar tus conocimientos sobre un tema de suma importancia: la evaluación. ¿Para qué y por qué evaluamos? ¿Las plataformas educativas son aptas para evaluar aprendizajes? Si aciertas las preguntas recibirás un premio al […]
En un mundo atravesado por transformaciones constantes —impulsadas por los avances tecnológicos, los cambios en el mercado laboral y las nuevas demandas de los estudiantes— la educación necesita seguir adaptándose, innovando y respondiendo con flexibilidad. En este contexto, muchos expertos coinciden en la importancia de construir sistemas educativos resilientes: capaces de adaptarse con éxito a escenarios diversos, de transformar desafíos en oportunidades, y de garantizar aprendizajes significativos en cualquier circunstancia.
El uso de videollamadas o conferencias web para dictar clases online suele adquirirse a través de la exploración autodidacta. Sin embargo, en ese aprendizaje – muy valioso, por cierto – suelen escasear conocimientos pedagógico-didácticos que acompañen el uso adecuado de la tecnología.
Contar con esos conocimientos es fundamental para que las clases online por videollamada sean efectivas y al mismo tiempo motivadoras tanto para los docentes como los estudiantes. Nuestros expertos han recopilado una serie de recomendaciones que presentamos a continuación.
Hoy compartimos un nuevo juego mensual para que aprendas sobre e-learning y aprendizaje digital. En esta ocasión te invitamos a demostrar tus conocimientos sobre una novedosa modalidad que permite adquirir y reforzar conocimientos en pocos minutos.
Si aciertas las preguntas recibirás un premio al finalizar el desafío.
El rápido avance de la tecnología y la evolución de los medios digitales ponen a las comunidades educativas en un reto permanente de cambios y desafíos a la hora de enseñar y a los alumnos al momento de aprender. Es en este paradigma que surgen los paisajes de aprendizaje como una herramienta que posibilita crear entornos personalizados donde se complementan lo pedagógico y lo tecnológico.
Existen muchos factores para tener en cuenta al elegir un LMS. En este artículo nos centraremos en tres ejes importantes que determinarán si la plataforma es la adecuada para el proyecto de e-learning de la institución o empresa.
Existen muchas herramientas gratuitas en la web para crear evaluaciones de diferentes tipos. En la siguiente infografía nuestro equipo de especialistas ha seleccionado herramientas online que facilitan el proceso de evaluación en entornos digitales.
Existe un gran número de recursos web para presentar contenidos y desarrollar diferentes habilidades lingüísticas. Estos recursos, que incorporan sonidos, imágenes e interactividad, se convierten en complementos de las herramientas tradicionales y permiten desarrollar estrategias innovadoras. A su vez, favorecen la autonomía de los estudiantes, son motivadores porque muchos de estos recursos conllevan un componente de gamificación y, a su vez, pueden transformarse en herramientas de evaluación.
Presentamos a continuación una lista de recursos digitales seleccionados por nuestros expertos.
A fin de seleccionar una LMS que se adapte perfectamente a un determinado proyecto y que cumpla con las necesidades planteadas, es necesario conocer cuáles son las prestaciones que tiene cada plataforma desde estos puntos de vista…