El contexto actual y mundial ha puesto de manifiesto la necesidad de repensar la formación de recursos humanos hacia el interior de las organizaciones. La pandemia por COVID-19 obligó a las empresas e instituciones, tanto del ámbito privado como del público, a cambiar sus modos de trabajo, en todos sus niveles de jerarquía. El home-office, el trabajo remoto, las burbujas de trabajo, y el e-learning, son solo algunas de las modificaciones que pudieron observarse en el último tiempo.
Hoy compartimos un nuevo juego mensual para que aprendas sobre e-learning y aprendizaje digital. En esta ocasión te invitamos a demostrar tus conocimientos sobre una novedosa modalidad que permite adquirir y reforzar conocimientos en pocos minutos.
Si aciertas las preguntas recibirás un premio al finalizar el desafío.
Existen muchos factores para tener en cuenta al elegir un LMS. En este artículo nos centraremos en tres ejes importantes que determinarán si la plataforma es la adecuada para el proyecto de e-learning de la institución o empresa.
Existen muchas herramientas gratuitas en la web para crear evaluaciones de diferentes tipos. En la siguiente infografía nuestro equipo de especialistas ha seleccionado herramientas online que facilitan el proceso de evaluación en entornos digitales.
En un contexto donde cada vez más empresas, universidades e instituciones adoptan el e-learning como modalidad de formación, es probable que muchos profesionales se vean en la necesidad de gestionar un proyecto de formación online por primera vez. En este artículo abordaremos los pasos generales que debe seguir para garantizar el éxito del proyecto.
Continuamos con la serie de desafíos mensuales para que nuestra querida comunidad virtual aprenda de forma divertida sobre aprendizaje digital, tecnologías emergentes, metodologías innovadoras y educación virtual. Este mes te invitamos a demostrar tus conocimientos sobre maneras de aprender con tecnología. Si aciertas las preguntas encontrarás un premio al final de la actividad. Haz clic […]
La virtualización de cursos y carreras, antes considerada como una modalidad opcional de aprendizaje, se convirtió en una necesidad imperiosa para las instituciones educativas de todo el mundo a raíz de la pandemia por COVID-19. Millones de docentes se vieron obligados a trasladar sus clases presenciales a entornos virtuales sin estar preparados para un cambio […]
Hoy inauguramos una nueva sección de desafíos lúdicos para todos los interesados en aprendizaje digital, nuevas tecnologías emergentes, metodologías innovadoras y educación virtual. Todos los meses te propondremos un juego corto que, si finalizas con éxito, revelará algo que puede ser de valor para ti. Haz clic en el juego para participar. ¡Mucha suerte!
Las rúbricas, también conocidas como matrices de evaluación, son una selección de criterios y estándares que se utilizan para evaluar el desempeño de los estudiantes en tareas específicas: elaboración de artículos, proyectos y trabajos de investigación, y creación de artefactos multimedia con herramientas TIC, entre otros. Google permite crear rúbricas de manera automática para que el profesor evalúe […]
La competencia digital es, hoy en día, una parte esencial de la alfabetización elemental del siglo XXI. La tecnología facilita el acceso al conocimiento, a la colaboración y a la construcción del saber, al tiempo que suma estrategias pedagógicas para potenciar el aprendizaje. Asimismo, permite optimizar tareas de coordinación, organización y gestión vinculadas a la enseñanza y el aprendizaje.
