La Universidad de Navarra y el Colegio Irabia de Pamplona (España), junto con la consultora Net-Learning (Argentina) y la Universidad Panamericana (México) lanzan una segunda edición del curso online
TIC y buenas prácticas
En el curso, dirigido por los Dres. Raúl Santiago y Ángel Sobrino, los participantes, asesorados por un tutor personal:
Crearán sus propios materiales didácticos multimedia para el apoyo de sus programaciones.
Evaluarán, seleccionarán e integrarán los recursos de internet analizando sus virtualidades didácticas.
Reflexionarán sobre su propia práctica educativa apoyada en las TIC’s.
Experimentarán las posibilidades de las redes telemáticas en la educación, utilizando herramientas de formación a distancia.
Alcanzarán una formación ética y didáctica sobre el uso de la red: principales peligros educativos de internet, el control de internet, los derechos de los niños en internet, globalización y aprendizaje cooperativo.
La actividad formativa, que se realiza completamente a través de Internet, comienza con la semana de “acogida virtual” el 3 de febrero de 2010, y continúa con el período lectivo que comprende desde el 8 de febrero hasta el 4 de abril.
En el siguiente enlace: http://www.ticybuenaspracticas.org/ se puede acceder a la web informativa (objetivos, contenidos, tasas, solicitud de admisión, etc.).
7 EDICIÓN 7 DE ABRIL DE 2010. Abierta la inscripción.
Totalmente alineadas con las tendencias de la web 2.0 y los entornos 3D, este diplomado posee un fuerte componente práctico, que permite que sus egresados sepan cómo y qué deben hacer en la gestión de un proyecto de formación virtual.
Para ser un buen líder de proyecto de e-learning, se requiere un profundo conocimiento de la modalidad, sus beneficios y sus aristas problemáticas.
Con una duración de 7 meses (500hs.), es totalmente on-line y está certificado por la Universidad Nacional de San Martín y el Instituto Universitario de Estudios ONLINE de México.
Incluye talleres sobre redes sociales y blogs, Wiki, utilización de herramientas de webconferences para b-learning sincrónico, LMS Moodle y su integración con Second Life, recursos Open Source para la elaboración de contenidos y el desarrollo de un proyecto personal de implementación, como actividad integradora.
Contempla las últimas tendencias en el tema y cuenta con profesores de nivel internacional de USA, España y América Latina.
Presentamos el contenido del caso de Net-Learning en “e-learning en acción”, tal como se lo prometimos a quienes asistieron en forma presencial como virtual.
Esperamos sea de su interés. Equipo de Net-Learning
Net-learning viaja a Chile para participar en el evento XIII Congreso Internacional de Educación a Distancia CREAD – UDEC / MERCOSUR / SUL fque se realizá en la Universidad de Concepción entre el 30 noviembre y el 4diciembre.
Se presentará una ponencia sobre el tema:
“EL AULA VIRTUAL 2.0 y 3D: FORMACIÓN DE EQUIPOS DE E-LEARNING PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA”
Además, durante su permanencia en Chile, las socias gerentes de Net-learning visitarán Santiago, Viña del Mar, Concepción y Temuco. Están invitados todos los interesados en tomar contacto con ellas comunicarse con: sanabitarte@net-learning.com.ar info@net-learning.com.ar
El próximo 12 de noviembre, Net-learning presentará el tema:
Aplicación de conferencias web para el logro de objetivos a nivel académico, estratégico y comercial
Junto a la firma
En esta presentación, Net-learning cuenta su experiencia en la utilización de esta herramienta de webconference. Las prestaciones de Elluminate permitieron introducir mejoras significativas en los cursos donde se enseñaban procedimientos a seguir, por ejemplo con herramientas de autor para el diseño de materiales o instalación de plataformas compartiendo aplicaciones con los participantes.
También se comenzó a utilizar esta herramienta para realizar entrevistas a clientes, reuniones con equipos de trabajo, proveedores, etc.
Dentro de la evaluación realizada sobre su uso, se destaca la gran aceptación de los usuarios, quienes calificaron la iniciativa entre Muy buena y Excelente en un 91% y su contribución al acercamiento entre pares y con docente.
Entre los días 19 y 21 de octubre, Net-learning presentó la ponencia E-learning… abriendo caminos en red, en el marco de las Reuniones Científicas TIC 2009, Agencia de Promoción Científica y Técnica – TALLER CHUBUT 2009.
El objetivo de este taller consistió en la aplicación de Tecnologías de la Información para el Desarrollo de un Modelo de Integración Social en la Provincia del Chubut. Con este motivo Net-Learning compartió su trabajo sobre “Redes Sociales en Internet”.
Esta ponencia consistió en una reflexión acerca de las redes sociales como instrumento del e-learning para favorecer la integración social, la práctica democrática en los espacios virtuales y la territorialización de las redes como ámbito de empoderamiento de los actores sociales y la gestión social del conocimiento.
En el taller enfocamos el e-learning como una excelente vía para fortalecer vínculos que favorecen el aprendizaje, y aprendizajes que favorecen nuevos vínculos sociales. La red se concibe de este modo como un espacio social, como medio, como marco y como ámbito de la vida humana, como la intersección de la dimensión social, la ambiental y la espacial; un plano de consistencia donde participan personas que se “enredan” para producir conocimiento y producirse como sujetos protagonistas de su crecimiento.
Durante la ponencia, se describieron experiencias realizadas a través de la Red Ning en las aulas virtuales de los Diplomados Universitarios de Net-Learning.
En el momento de las conclusiones del Taller y como derivación de nuestra presentación se definió una línea de trabajo a través de redes pensadas como unidad de lo múltiple, como estructura-estructurándose que permite ampliar el modelo de integración sobre el que se trabajaba.